不只是多了提示语——试析几道有特色的语文检测题
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1张腊山.05年高考字音考题分析及应对策略[J].考试（新语文）,2005,0(8):26-29.
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2乐伟国.同音异形[J].课堂内外（小学版）,2002(1):47-47.
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3乐伟国.同音词“一句记”[J].小学生必读（高年级版）,2007,0(Z2):56-56.
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4张保.初中英语同音异形、异义词归纳[J].中学文科（初中语政外）,2000(12):26-27.
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5乐伟国.同意词会师[J].双语阅读,2011(8):15-15.
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6姜红伟.同音异形（义）词专练[J].英语辅导（初二年级）,2003(3):35-35.
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7张淑会.趣味屋[J].小学生导读,2015,0(4):44-44.
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8董文娟.找“病因” 纠“错字”——浅谈小学生错别字的成因及解决策略[J].新课程（小学）,2011,0(8):75-75.
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9王勤海.音形统一 拼读一体[J].英语教师,2010,10(9):37-39. 被引量：1
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10何泳联.熟记英语单词七法[J].山西教育（管理版）,1995(1):48-48.
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