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不等式证明中“1”的巧用被引量：2

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摘要在证明不等式时，恰当、灵活地使用“1”，能为证题创造条件，收到化难为易的效果．因而探讨怎样用“1”无疑是十分必要的，现举例说明．

作者赵建勋

机构地区河北省正定中学

出处《中学生数学（高中版）》 2012年第1期13-14,共2页 Mathematics

关键词不等式证明巧用证明不等式举例说明

分类号 G633.603 [文化科学—教育学]

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中学生数学（高中版）

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