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例谈函数构造
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摘要
构造法是研究高中数学的常用方法,在近几年的高考中较突出,尤其在构造函数证明不等式或数列型不等式方面最明显,而构造有时显得太突然,许多人不知如何构造.其实,数学中的构造不是无中生有,它有一定的规律和方法可寻.在实施构造的过程中,其关键在于细致的观察、丰富的联想、敏锐的直觉和正确的化归,通过对题设条件的分析、主体的类比和联想、回归定义、变形和分析构造一个辅助问题使原问题得以转化或简化.下面就从近几年的高考题或一些典型例题来说明:
作者
殷金俊
机构地区
江苏省宝应范水高级中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2012年第1期19-20,共2页
Mathematics
关键词
函数构造
证明不等式
高中数学
常用方法
构造函数
题设条件
回归定义
典型例题
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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中学生数学(高中版)
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