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一道平面几何竞赛题的多解性讨论

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摘要一道优秀的平面几何题往往可以从不同的知识层面去考查学生运用所学知识分析并解决问题的能力，2011年浙江省高中数学竞赛第21题（附加题）便是这样一道具有多解性的好题．本文将用平面几何方法、三角参量法、解析法以及面积法等4种不同的方法对其多解性展开讨论，以飨读者．

作者凌晓锋

机构地区绍兴市第一中学

出处《中学教研（数学版）》 2012年第1期48-48,F0003,F0004,共3页

关键词平面几何题多解性几何竞赛题解决问题的能力知识层面几何方法数学竞赛附加题

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2012年第1期

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