财经类院校计算机专业教学改革研究——以广西财经学院的实践为例

针对财经类院校在计算机专业人才培养方面存在的方向不明确、质量偏低、就业困难等问题进行了分析,找出其中深层次的原因及其作用机理。以广西财经学院计算机专业的教学改革实践为例,围绕人才培养方案制定、课堂教学、实践教学、学生综合素质培养、教学质量评价等教学核心问题,阐述了教学改革的思路、目标、任务、措施和成效,并对未来进一步深化改革作出展望。其成果有一定的推广应用价值。