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台湾幼儿教师专业标准:过程、内容、启示
被引量:
2
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摘要
本文通过对台湾幼儿教师专业标准制定过程、具体内容的介绍,结合剖析台湾幼儿教师专业标准的基本特征,阐述了台湾幼儿教师专业标准对我国大陆制定幼儿教师专业标准的启示。
作者
赵景辉
机构地区
西南大学教育学院学前教育系
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2012年第1期39-41,共3页
Early Education
关键词
台湾幼儿教师
专业标准过程和内容特征和启示
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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