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新课改下高中化学教学中的问题探究 被引量:4

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摘要 1目前高中化学教学中的问题分析 1)学生自己动手实验的机会较少 目前在高中化学教学中首要的问题就是学生自己动手进行实验操作的机会比较少.化学是一门非常看重实验的学科,只有在认真开展实验的基础上才可以让学生通过发现问题来解决问题,这样才可以把理论学习掌握的知识通过实践来得以更好的掌握.可是目前课时安排不合理,以及很多老师在教学中采用视频教学取代实验教学,导致学生没有亲自动手的机会来展开探究.笔者听课的时候曾经看到一位化学老师在课堂上通过演示实验来讲解钠和水的化学反应,
作者 王君霞
出处 《高中数理化》 2012年第2期63-63,共1页
  • 相关文献

同被引文献8

  • 1郭玉娟.浅析新课改下高中化学教学存在的问题及对策[J]科海故事博览·科教创新,2012(11).
  • 2柳若芍.走进高中化学教学现场[M]北京:首都师范大学出版社,2011.
  • 3广东省教育厅教研室.高中新课程-化学优秀教学设计与案例[M]广州:广东高等教育出版社,2010.
  • 4邵涛.浅谈如何优化高中化学教学[J]网络导报@在线教育,2012(07).
  • 5郭玉娟.浅析新课改下高中化学教学存在的问题及对策[J].科教创新,2012,(11).
  • 6魏琴.新课程高中化学突破教学难点的对策[J].中国科教创新导刊,2010(3):26-27. 被引量:3
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  • 8龚明江.高中化学教学中问题解决的实现方法法[J].中华少年:研究青少年教育,2012(7):209-210. 被引量:2

引证文献4

二级引证文献7

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