给孔子的一封信
摘要
久仰您大名，今日我有幸与您交流真是幸甚。也劳您在百忙之是指教。
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1李洋.小学英语高效课堂点滴谈[J].东西南北（教育）,2017(3):195-195.
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2沈会成.唤醒主体是高效课堂的必由之路[J].吉林教育（中小学教育）,2011(10):87-88. 被引量：1
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3谭柳芝.高效课堂之我见[J].空中英语教室（新课程教学）,2012(1):23-24.
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4王强.探究数学课堂的高效性[J].新课程（中学）,2011(10):7-7.
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5白林,子殳.异能校园(1) 初来乍到,请多指教[J].小哥白尼（趣味科学）,2012(9):23-25.
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6谢娟娟.农村小学语文高效课堂的构建策略[J].甘肃教育,2019,0(14):104-104. 被引量：2
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7张娜.如何打造高效的初中英语课堂[J].新课程（中学）,2013(6):24-24.
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8周学礼.如何构建初中数学高效课堂[J].新课程,2018,0(2):171-171.
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9李道会.如何打造小学数学高效课堂[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(28):102-102.
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10梁军.浅谈高效课堂的“优”与“忧”[J].中小学教学研究,2013,14(5):46-48.
