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让大师在诵读经典中诞生——古诗文朗读方式探微
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摘要
学者鲍鹏山在《中国现行教育体制不可能培养出大师》一文中提到:“我们今天这样的教材和系统,已经注定不可能培养出大师。因为,我们的教材,严重缺乏文化的含量,在过分的无知的强调教材所谓‘贴近孩子’的理念之下,严重低幼化、弱智化、无文化。”
作者
李海燕
机构地区
浙江省杭州市景芳中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2012年第1期27-29,共3页
关键词
朗读方式
大师
古诗文
读经
教育体制
教材
鲍鹏山
培养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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