快乐寒假共享阅读

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摘要《儿童哲学智慧书》系列如果从幼儿阶段起，孩子就在图书和家长的引导下对诸如“生死、人的生物性和社会性”等问题进行过稚嫩的思考，这些问题就会在他的头脑中沉淀下来，随着年龄的增长、阅历的丰富。他会逐步寻求属于自己的答案。

作者李羽清

出处《中华家教》 2012年第1期46-46,共1页 The Family Education Of China

关键词阅读共享社会性生物性

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中华家教

2012年第1期

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