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谈化学教学中实施自主学习的体会与思考
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摘要
随着新课程标准的实施,学生的学习主体地位越发突出,自主学习的教学模式不断涌现。本文就化学课堂实施自主学习策略谈一谈个人粗浅的体会。
作者
张广建
机构地区
江苏南通如皋市薛窑中学
出处
《中学化学》
2012年第1期7-8,共2页
关键词
自主学习策略
化学教学
新课程标准
学习主体
教学模式
课堂实施
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学化学
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