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博物馆在青少年素质教育中的作用 被引量:1

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摘要 素质教育的最终目标是全面提高学生素质,包括身体素质、心理素质、文化素质、科学素质、劳动素质、思想素质、政治素质等。其中身体素质是基础,心理素质是关键,文化素质是前提,科学素质是核心,劳动素质是表现,思想素质是主导,政治素质是根本。一句话,素质教育就是培养综合素质全面发展的人才。
作者 黄培培
机构地区 青海省博物馆
出处 《青海教育》 2011年第9期89-90,共2页
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