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通过情感教育培养健全的生命意识——谈文学教育的核心精神

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摘要 如果说,语文就是语言和文学,那么语言教育与文学教育就是语文学科需担负的双重重任,小学语文也不例外。然而如何在小学语文中实践文学教育精神,却亟待进一步探讨。综合儿童人格培养特点与文学特性两个维度,文学教育的核心精神应是通过情感教育培养健全的生命意识。
作者 李玲
出处 《小学语文》 2012年第1期15-17,共3页
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