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通过情感教育培养健全的生命意识——谈文学教育的核心精神
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摘要
如果说,语文就是语言和文学,那么语言教育与文学教育就是语文学科需担负的双重重任,小学语文也不例外。然而如何在小学语文中实践文学教育精神,却亟待进一步探讨。综合儿童人格培养特点与文学特性两个维度,文学教育的核心精神应是通过情感教育培养健全的生命意识。
作者
李玲
机构地区
北京语言文化大学
出处
《小学语文》
2012年第1期15-17,共3页
关键词
文学教育
核心精神
生命意识
教育培养
情感
语文学科
语言教育
小学语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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