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香港小学中文课堂传真与反思

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摘要 2010-2011学年,我有幸被教育部港澳台办选拔赴香港担任教学指导工作。香港一年,我走进学校,走进课堂,与香港老师一起观课、评课、备课、上交流课,对香港小学的中文教学有了比较深入的了解。以之观照我们内地的语文教学,对以下三点感受颇深。
作者 洪大文
出处 《小学语文》 2012年第1期121-123,共3页
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