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职业教育第三方评价机制的探索
被引量:
27
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摘要
第三方评价,即由独立于学校的社会组织和机构对职业教育质量进行评价,在国外已经得到了普遍的运用并取得了满意的效果。职业教育的发展,需要一个完善的评价机制,本文根据职业的特点,从第三方评价产生的社会背景入手,分析我国职业教育第三方评价机制为什么必须以行业企业为主导,并提出制度化保障第三方评价思路。
作者
陈川雄
安剑
机构地区
宜宾职业技术学院自动控制系
宜宾商业职业学校旅游专业部
出处
《产业与科技论坛》
2011年第11期240-241,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
职业教育
教学质量
第三方评价
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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