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苏教版《数学》二上“1～4的乘法口诀”教学设计

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摘要教学内容苏教版《数学》二年级上册“1～4的乘法口诀”。教材分析本课是在学生初步认识了乘法意义的基础上进行教学的。通过学习，使学生理解乘法口诀的意义，初步掌握乘法口诀的编写方法，将对后面乘法口诀的学习产生积极的影响。教材用儿童乐园游戏场景中的实际问题呈现教学内容，共安排了三道例题，

作者丁卓娅

机构地区江苏省宜兴市荆溪小学

出处《小学数学教师》 2011年第11期34-40,共7页

关键词乘法口诀教学设计《数学》苏教版教学内容教材分析二年级上册游戏场景

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教师

2011年第11期

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