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从精神平衡的角度看高中数学课堂教学
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摘要
新课程标准指出:“教师作为整个教学活动的总导演,在教学时要面向全体学生,切实转变教学观念,建立新型教学理念,实现‘以人为本’的教学理念,做到真诚尊重每位学生,平等对待每位学生,给学生学习数学知识的空间和时间,享受成功的快乐,引导学生学会自主学习.”因此,作为教师应积极地在实际教学中践行新课标倡导的理念,笔者结合自身的教学体验,从精神平衡的角度谈谈对高中数学课堂教学的认识.
作者
陈国平
机构地区
山东师范大学数学科学院
出处
《中学数学教学》
2011年第6期7-10,共4页
关键词
数学课堂教学
高中
平衡
精神
面向全体学生
教学理念
自主学习
新课程标准
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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