问题表征水平是成功解答应用题的基础——以2011年高考数学湖南卷理科第20题为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要问题表征是一种过程，即对问题的理解和内化，也是理解问题的一种结果，即问题在头脑中的呈现方式，问题表征水平的高低直接影响问题的解决．通过今年的高考评卷，笔者发现解应用题时考生的表征水平起着举足轻重的作用．正确的问题表征是解决问题的必要前提．在问题表征的过程中最容易出现的问题是：信息遗漏，信息误解和隐喻干扰．本文将从问题表征的视角研究2011年湖南数学高考题理科第20题，谈谈表征水平对问题解决的影响．

作者席会昌国良

机构地区湖南师范大学数学与计算机科学学院

出处《中学数学教学》 2011年第6期32-34,共3页

关键词问题表征数学高考题高考评卷湖南卷应用题理科解答成功

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1傅小兰,何海东.问题表征过程的一项研究[J].心理学报,1995,27(2):204-210. 被引量：57
2单〓著.解题研究[M]. 南京师范大学出版社, 2002
3喻平.个体CPFS结构与数学问题表征的相关性研究[J].数学教育学报,2003,12(3):10-12. 被引量：28

引证文献1

1程德胜.问题表征能力:一题多解教学的核心价值[J].数学之友,2014,28(8):3-6. 被引量：1

二级引证文献1

1程德胜.职业教育数学教学信念和创新实践[J].职教发展研究,2021(2):66-76. 被引量：3

1傅小兰,何海东.问题表征过程的一项研究[J].心理学报,1995,27(2):204-210. 被引量：57
2江宗义.从一道数学高考题引发的教学思考[J].教师博览（下旬刊）,2013,3(4):72-72. 被引量：1
32009年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(湖南卷)[J].考试（高考族）,2010(2):135-143.
4向明康.2010年高考语文模拟题(湖南卷)[J].考试（高考族）,2010(6):74-80.
510．湖南卷[J].数理天地（高中版）,2015,0(8):36-40.
62012年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）英语[J].新东方英语.中学生（中英文版）,2013(1).
7湖南卷[J].数理天地（高中版）,2013(8):18-19.
82013年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）英语[J].新东方英语.中学生（中英文版）,2013(9).
9老师的手[J].高中生（高考）,2012(12):52-52.
10湖南卷[J].考试（高考语文版）,2009(7):64-68.

中学数学教学

2011年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

问题表征水平是成功解答应用题的基础——以2011年高考数学湖南卷理科第20题为例被引量：1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

问题表征水平是成功解答应用题的基础——以2011年高考数学湖南卷理科第20题为例 被引量：1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

问题表征水平是成功解答应用题的基础——以2011年高考数学湖南卷理科第20题为例被引量：1