摘要
教育收益包括货币收益和非货币收益。教育关系到更广的经济和社会收益,人们的幸福感在一定程度上取决于收入,但也取决于犯罪花费的节制、较缓慢的人口增长、较少的贫困、环境污染的控制和其他的非货币的产出,所有这些都以各种方式追溯到教育上。教育不仅有益于投资教育的个人本身,如获得更高的收入,具有周全的思考能力,也有利于提高整个社会的生产率,开展技术创新等。
出处
《前沿》
北大核心
2011年第24期223-226,共4页
Forward Position
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"非货币收益与个体教育投入意愿研究"(项目编号:DFA080331)