摘要
提高课堂教与学的质量和效率,实现课堂教学与临床实践相结合是教师不断探索与追求的目标。文章从八个方面探讨了完善与提高方剂教学与临床实际相结合的实践与体会:课堂教学言传身教,关注学生思想动态,多种教学方法并举,课堂精讲课后泛读,课堂活而不乱严而不呆,重视教师临床经验,课堂融汇临床病例,临床贯穿理论指导。
出处
《中医药管理杂志》
2011年第11期1031-1033,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
河南省教育科学"十二五"规划2011年度课题(编号:20-JKGHAG-0253)