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依托科技竞赛引导大学生进实验室培养高素质人才 被引量:1

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摘要 开展大学生科技竞赛活动,引导大学生进实验室,是高校发扬创新精神、培养创新意识的有效形式。科技竞赛的激励机制引导大学生进入实验室,积极参与科技创新和专业学习。学生在实验室做项目的过程中实现了科研与学习的结合,学生对已学的理论知识有更深刻的理解与感性认识,培养了研究和解决问题的能力,有效激发了学生学习的积极性和主动性。科技竞赛活动是高校培养高质量人才的重要手段和方法。
作者 桑运川
出处 《高校实验室工作研究》 2011年第4期98-99,共2页
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