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农村学前教育师资现状分析及培养培训对策 被引量:2

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摘要 发展农村学前教育,关键在于有一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理、相对稳定的教师队伍。解决当前农村学前教育师资存在的问题,亟需改革职前教育,多种形式培养合格农村幼儿教师;强化职后培训,多种渠道提升幼儿教师的专业素质。
机构地区 吉林师范大学
出处 《教育导刊(下半月)》 2011年第12期46-49,共4页 Journal of Educational Development
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