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试论背诵对医古文学习的深化作用被引量：3

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摘要背诵是中国古代私塾的最主要教学方法,也是学习中国古代语言和文学重要的方法和手段之一。虽说稚拙、刻板、乏味,但其效果确实不可低估。它能开蒙启智,使知识潜移默化,厚积薄发,对思维的训练、语言的积累和语感的形成都有着至关重要的作用。《礼记.学记》中就记载了这样的学习方法,

作者陈晓林梁艳红

机构地区广西中医学院医史文献教研室

出处《中医教育》 2011年第6期51-53,共3页 Education of Chinese Medicine

关键词背诵医古文学习深化作用

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2011年第6期

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