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创设情境,加强英语教学

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摘要英语是一种重要的语言,人们学习英语的目的是为了交流思想、表情达意。当我们谈话的时候,常使用与本身所处的情景相关的语言。如何在英语教学中巧妙运用创设情境来教学呢？我谈谈自己的一些做法：

作者刘建平

机构地区陕西省汉中市汉台区第八中学

出处《陕西教育（教学）》 2011年第11期48-48,共1页

关键词英语教学创设情境学习英语表情达意语言

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2011年第11期

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