优化课堂提问 实施地理有效教学

课堂提问是教师课堂有效教学中所运用的最普遍、最重要的教学手段，课堂提问的好坏直接影响到课堂教学的质量。随着地理新课程标准的推广和深入，学生的学习方式、教师的教学方式、教学内容的呈现方式和师生互动的方式都在发生着深刻的变革。课堂提问在新课程理念下必然赋予新的内涵。