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一元二次方程问题例析
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摘要
在一元二次方程的教学中,首先要注意让学生把握住一元二次方程的几个要点.(1)在方程ax^2+bx+c=0的整理过程中,要注意一个条件即a≠0.当a=0时,一元二次方程变成了一元一次方程;(2)解一元二次的方法要注意总结,找出其中的规律;(3)要根据判别式来进行求解,且确定位置系数的取值范围.
作者
王修亮
机构地区
江苏省响水县老舍中学
出处
《数理化学习》
2011年第12期69-70,共2页
关键词
一元二次方程
一元一次方程
取值范围
判别式
求解
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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