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“项目导入、任务驱动”法在冷冲模综合技能训练教学中的运用
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摘要
本文从冷冲模综合技能训练课程教学的一些问题着手,从几个方面来探讨"项目导入、任务驱动"教学法实施的过程与意义。笔者认为:"项目导入、任务驱动"法的实施,有利于发挥学生的主体地位和教师的主导地位,培养学生的综合应用能力;也有利于培养学生的创新意识和创新能力,从而达到培养出高素质综合应用性人才的目的。
作者
计澄
机构地区
江苏省江阴中等专业学校
出处
《吉林广播电视大学学报》
2011年第12期52-53,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
项目导入、任务驱动
冷冲模综合技能训练
创新意识
创新能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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吉林广播电视大学学报
2011年 第12期
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