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谈教师的教育信念
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摘要
做一名执著型教师:如果不是真心喜爱,就会产生浪费 曾有位专业课教师问我教什么课,我认真奉告本课程全称,这位老师问:思想道德修养与法律基础?现在还有这样的课?讲什么?怎逆反和挑战,并心甘情愿为其“衣带渐宽终不悔”。而课堂也终将因此一念而变,因为,热情可以点燃热情,思想可以吸引思想。
作者
冯秀军
刘俊贵
机构地区
中央财经大学马克思主义学院
中国教育科学研究院财务处
中国教育科学研究院教育政策研究中心
出处
《中国德育》
2011年第12期18-20,共3页
Moral Education China
关键词
专业课教师
教育信念
思想道德修养与法律基础
刘俊
热情
课程
老师
逆反
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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中国德育
2011年 第12期
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