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仪器分析综合运用及创新能力的培养——浅谈仪器分析实践教学体系的构建
被引量:
8
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摘要
以数年仪器分析课程教学经验为基础,以培养具有实践能力和创新能力、符合社会需求的复合型应用人才为目标,以专业实际情况为出发点,介绍东北林业大学化学工程与工艺专业仪器分析实践课程体系的构建。
作者
王霆
张锋
陈立钢
周晓光
机构地区
东北林业大学理学院化学化工系
出处
《大学化学》
CAS
2011年第6期21-23,共3页
University Chemistry
关键词
实践教学
仪器分析
教学体系
分类号
O657-4 [理学—分析化学]
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