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构建培养民族师范生的“5+2+1”化学实验教学体系 被引量:2

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摘要 基于民族地区师范生基础薄弱和特殊需求,结合本院的实际情况,构建了"5+2+1"化学实验教学体系。
出处 《大学化学》 CAS 2011年第6期34-37,共4页 University Chemistry
基金 合作民族师范高等专科学校的校长基金项目(08-24) 甘肃民族师范学院的院长基金项目(10-04) 甘肃省教育科学"十一五"规划2010年度规划课题(GS(2010)GX053)
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