摘要
对本校四、五、六年级161名学生的家长进行问卷调查。调查的主要内容为学生诚信品质及有关情况、家长诚信教育及有关情况、学生交往品质及有关情况。采用单变量描述性统计、t检验和相关分析的方法对调查数据进行统计分析。结果发现：（1）学生诚信品质中问题较多的项目为“敢同欺诈不守信斗争”、“不掩饰错误将错就错”和“不掩饰错误不懂装懂”；家长对孩子进行诚信教育中问题较多的是经常“讲述诚实守信故事”和“不对孩子撒谎欺骗”的比率不高。（2）学生诚信品质的发展水平与学生交往品质发展水平、与家长对孩子进行诚信教育的水平之间均具有中等程度的正相关。
