期刊文献+

浅谈民族院校中的研究性教学

A Brief Discussion on the Inquiry Teaching in Colleges for Nationalities
下载PDF
导出
摘要 本文通过对研究性教学涵义及特征的分析,针对民族院校中存在的问题,提出适应民族院校实际的研究性教学模式,充分发挥研究性教学在民族高等教育上的优势,弥补传统教学的不足,促进民族院校教学的健康发展。 Based on the definition of inquiry teaching and its feature analysis and the problems existing in colleges for nationalities, this paper proposes the proper mode of inquiry teaching for the practical situation of colleges for nationalities, so as to give full scope to the advantages of inquiry teaching in nationality advanced education, correct the weakness of traditional education and promote the healthy development of colleges for nationalities.
出处 《科教文汇》 2011年第34期39-39,58,共2页 Journal of Science and Education
关键词 研究性教学 民族院校 特征 应用 inquiry teaching college for nationalities feature application
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献17

共引文献89

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部