创新教育不能错过最佳时期

基础知识扎实一直是我国基础教育的长项，为世界所称道。但是创新人才的素质，不仅要有知识，而且需要创造性的思维方式和能力以及创造性人格。而这些品格的形成，中小学是关键期。虽然成年以后也能发展，但关键期错过了，就会事倍功半——这是中外有关创造力研究的共同结果。