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重庆科技馆积极探索专业科普人才培养新机制

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摘要 为探索科学教育与科普实践工作的结合机制,在实践中培养起高素质的专业科普人才,近日,重庆科技馆以“馆校结合”项目为契机,充分发挥场馆的基层科普作用,积极与重庆师范大学联系,首次尝试让科学教育师范专业的学生来馆实习。
出处 《中国科技教育》 2011年第12期5-5,共1页 China Science & Technology Education
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