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施展学科魅力 培养学习兴趣——哲学课趣味教学的尝试
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摘要
哲学是关于世界观、方法论的科学,学习的过程中,学生会感到抽象、不好理解。哲学亦是关于智慧的科学,要使学生对哲学感兴趣,就要用智慧的光芒打动学生,让学生在故事和喜闻乐见的事例中轻松愉快、化难为简地投入教学过程,收获教学效果。
作者
杨春艳
机构地区
吉林信息工程学校
出处
《边疆经济与文化》
2011年第12期75-76,共2页
The Border Economy and Culture
关键词
哲学学习
学科魅力
学习兴趣
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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边疆经济与文化
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