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建设高职院校“双师型”教师队伍的途径
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摘要
一、必须从战略高度上认识和重视高等职业教育教师队伍的建设 1.学校领导重视,教师观念转变学院领导投人资金,不断完善学院建设,多与社会及兄弟院校建立长期联系,经常开展走出去的学术交流活动,拓宽教师视野,活跃思想,营造有利于教师成长的氛围,为“双师型”教师队伍建设提供条件。
作者
郑桂梅
机构地区
泉州华光摄影艺术职业学院
出处
《山西教育(招生考试)》
2011年第12期60-62,51,共4页
关键词
教师队伍建设
高职院校
高等职业教育
学术交流活动
学校领导
教师观念
学院
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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山西教育(招生考试)
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