未来十年中小学课程建设展望

未来十年,我国基础教育已经处在提高教育质量阶段,对中小学课程建设提出了更高的要求。校长的课程领导力和学校的课程意识会显著增强,创造性地实施国家课程与开发校本课程会成为一种普遍的现象。