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吉林省小学语文教师教育技术能力现状分析与对策研究
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摘要
1、研究概述 1．研究目的 （1）了解吉林省小学语文教师教育技术能力现状及存在的问题。
作者
熊凤梅
机构地区
东北师范大学计算机科学与信息技术学院
出处
《中小学电教（综合）》
2011年第12期15-17,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
能力现状
教育技术
语文教师
吉林省
小学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中小学电教（综合）
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