探究式教育游戏中激发学习动机的设计策略研究

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摘要引言电子游戏作为游戏的一种形式，因其以真实模仿现实、游戏内容丰富和时空虚拟、交互性、娱乐性和满足感等对玩家有深深的吸引力，也已深入到现实生活的诸多方面和有着“第九艺术的美称。

作者吴芬芬

机构地区陕西师范大学新闻与传播学院

出处《中小学电教（综合）》 2011年第12期19-22,共4页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词教育游戏设计策略学习动机探究式激发电子游戏游戏内容现实生活

参考文献6

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中小学电教（综合）

2011年第12期

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