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一道试题背后的教学反思

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摘要 在平时的教学中,老师们会经常发现,对于同一个知识点,反复训练,感觉学生已经掌握了,实质上并没有真正地理解掌握,在考试或运用时经常出错。要解决这一问题,还是应该反思我们的课堂教学。
作者 程廷伟
出处 《现代中小学教育》 北大核心 2012年第1期20-21,共2页 Modern Primary and Secondary Education
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