期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
动态生成绽放音乐课堂别样精彩——小学音乐课堂动态生成教学探究
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
“动态生成”是新课程改革的核心理念之一。所谓课堂动态生成就是指“在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的课堂中,现时生成的、超出教师预设方案之外的新问题、新情况,它随着教学环境、学习主题、学习方式的变化而变化,根据教师的不同处理而呈现出不同的价值,使课堂呈现出动态变化的新特点。”
作者
李凌飞
机构地区
浙江省杭州市茅以升实验学校
出处
《中小学音乐教育》
2011年第12期10-12,共3页
The Education of Music
关键词
“动态生成”
音乐课堂
教学探究
小学
新课程改革
教学环境
学习主题
学习方式
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
中华人民共和国教育部.音乐课程标准(2011年版)[M].北京师范大学出版社,2012.1.
2
郜大琨,张勇,韩国跃.中国古典舞基训[M].北京舞蹈学院内部教材.1989.2.
3
于巧.
教育,从观察开始——小学音乐课堂教学中教师观察学生的策略研究[J]
.中小学音乐教育,2013,1(1):3-7.
被引量:3
引证文献
2
1
鲍茶美.
关注观察提高儿童舞蹈表现力[J]
.中小学音乐教育,2013,1(4):6-9.
被引量:1
2
陈思思.
让“动”、“奏”、“演”、“玩”打开一年级新生的音乐课之门[J]
.黄河之声,2019,0(22):85-85.
二级引证文献
1
1
蔡锦桂.
浅谈舞蹈课中激活学生创意性思维的有效途径[J]
.戏剧之家,2014(8):229-229.
1
杨桂花.
动态生成的课堂 悄然生成的精彩[J]
.小学教学参考(综合版),2008(7):11-11.
2
叶志杰.
新课标下激发生成的有效途径[J]
.教育(教学科研)(下旬),2007,0(2):30-31.
3
张晓春.
关于品德与生活(社会)课堂动态生成的几点思考[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2009(4):98-98.
4
冯相利.
着眼于动态生成,着力于成功预设[J]
.青年与社会(中外教育研究),2011(10):170-171.
5
陈晓虹.
关注学生发展 实现动态生成[J]
.吉林教育(综合),2010(12):65-65.
被引量:1
6
王春芳.
浅议小学体育课堂的动态生成[J]
.学生之友(小学版),2012(21):65-65.
7
杨桂花.
动态生成的课堂 悄然生成的精彩[J]
.江西教育(综合版)(C),2009(3):58-58.
8
孙浩.
关注课堂动态生成 成就音乐精彩课堂[J]
.新校园(上旬刊),2011(2):93-93.
9
吉超.
动态生成让课堂教学更精彩[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2009(10):93-94.
10
张卫华.
关注“动态生成”:让课堂充满道德智慧[J]
.思想理论教育,2009(10):49-50.
中小学音乐教育
2011年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部