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在思想政治课中拓展学生思维能力的思考

Reflections on the Development of Students' Thinking Ability in Ideological and Political Class
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摘要 提高学生的思维能力是解决学生产生一系列学习问题的核心。可通过老师多方面启发,学生按规律认知、理解,有目的、有计划地自觉进行思维能力的训练,以达到最终解决学生学习能力薄弱的问题。 The core of solving variety learning problems of students is to improve their thinking ability.Comprehension means that under the teachers' multi-aspect inspiration,students can understand things according to the law,and then undertake the conscious train of their thinking ability as purposed and planned,and ultimately improve students' ability.
作者 蒙宇
出处 《科教文汇》 2011年第32期97-98,共2页 Journal of Science and Education
关键词 思维能力 思维品质 理解 thinking ability thinking quality comprehension
  • 相关文献

参考文献2

  • 1胡兴松.中学政治教学参考:思想政治课教学艺术论--思维启迪艺术[M].西安:陕西师范大学出版社,1997.
  • 2程玉平.思想政治课教学:让主体对客体感兴趣,将"死"知识讲"活"[M].北京:首都师范大学出版社,2003.

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