期刊文献+

巧用图表形象教学 创设历史高效课堂 被引量:1

Creating Efficient History Class with Diagrams to Achieve Vivid Teaching
下载PDF
导出
摘要 历史插图作为一种直观教材,具有形象、生动、直观的特点,对历史教材中文字性的描述起到补充、解释的作用。本文利用插图资源从导入新课、解决难点、总结知识、拓展知识等方面,探究巧用插图形象教学的策略,以创设历史高效课堂,提高教学效果。 Historical illustration,as a visual teaching material,is a complement of the teaching materials.In this paper,illustrations resources from import new courses,to solve difficulties,summarize knowledge and expand knowledge,etc.to explore the use of illustrations,the image of teaching strategies to create historical efficient classroom,so as to improve teaching effectiveness.
作者 马莉
机构地区 沛县第三中学
出处 《科教文汇》 2011年第32期103-103,105,共2页 Journal of Science and Education
关键词 巧用 插图 历史 教学 utilize illustration history teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1川教版世界历史(九年级上册).
  • 2世界历史教师教学用书(九年级上册).

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部