摘要
本文基于独立学院英语专业学生的特点和英语视听说课程的教学现状,在人本主义和建构主义指导下,构建了一个多元化、个性化、协作化的英语视听说课堂教学模式,并通过具体的教案设计分析了其在教学中的实际应用。
Based on English majors' characteristics and the present situation of English audio-visual lesson in Independent college,this paper puts forward a diversified,personalized and collaborative classroom teaching model and applies it to actual teaching design with the guide of Humanism and Constructivism.
出处
《科教文汇》
2011年第32期124-125,共2页
Journal of Science and Education
基金
中国矿业大学徐海学院教改项目(项目编号YA1018<英语视听说>课程及网站建设"阶段性成果
关键词
多元化
个性化
协作化
课堂教学
英语视听说
diversified
individualized
collaborative
classroom teaching
English audio-visual lesson