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有效运用电教媒体培养学生多种能力
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1
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摘要
电教媒体以它生动形象,易被感知的特点,深深地吸引着学生,因此.已越来越多地走进了课堂。电教媒体在课堂教学中以其生动形象,易被感知的特点.能为学生提供生动逼真的教学情境,丰富多彩的教学资源,能使学生眼、耳、口、手、脑等多种感官同时接受刺激,促使学生手脑并用.思维集中.加强了对小学生多种能力的培养。
作者
丁淑荣
机构地区
吉林省安图县朝鲜族学校
出处
《知识经济》
2011年第23期149-149,共1页
Knowledge Economy
关键词
电教媒体
培养能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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