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高职院校音乐表演专业探析——以江汉艺术职业学院为例
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摘要
文章针对江汉艺术职业学院音乐表演专业的基本情况,从专业设置与定位、人才培养、教学保障、专业建设成效、特色创新五个部分进行了较为详细的阐述。希望通过分析研究,有助于高职院校的专业建设。
作者
李琴
机构地区
江汉艺术职业学院
出处
《艺术教育》
2012年第1期47-49,共3页
Art Education
关键词
高职院校
音乐表演专业
教学模式
分类号
J604.6 [艺术—音乐]
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