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小乐器,大舞台——对竖笛教学的思考
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3
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摘要
竖笛教学在走过了前些年学习热潮的轰轰烈烈之后,今天面对着很多学生、教师和家长的多方面质疑而显得尴尬。我们发现,目前,有相当一部分学生不喜欢学竖笛,不会吹竖笛。
作者
蒋忱
机构地区
江苏省常州市博爱小学
出处
《艺术教育》
2012年第1期75-75,共1页
Art Education
关键词
竖笛教学
乐器
舞台
学习热潮
学生
分类号
J62 [艺术—音乐]
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