期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

位似中心,究竟有几何?——从一道习题教学谈起

下载PDF

导出

摘要在一道习题的教学中，有关该题中位似中心的个数及如何确定等问题引发了同学们的热烈讨论，也促使笔者对相关问题作进一步的探索与思考．现将该题教学及笔者的相关思考整理如下，与各位同仁交流．

作者吕小保

机构地区江苏省溧水县第一初级中学

出处《中学数学（初中版）》 2011年第12期4-5,共2页

关键词习题教学几何同学个数

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1耿化彪.平均数、中位数和众数的选用检测题[J].中学生数理化（八年级数学）（华师大版）,2009(5):48-52.
2统计、命题、立体几何的有关概念[J].新高考（高二语文、数学、英语）,2010(11):64-64.
3梁玲.《中位数和众数》教学[J].小学教学设计（数学．科学版）,2014(4):30-31.
4杨喜杰.浅谈翻译对英语学习的帮助[J].教师,2013(6):111-111.
5谢鹏勇.中位数和平均数的区别[J].小学生学习指导（高年级）,2012(12):31-31.
6解题总动员[J].天天爱学习（六年级）,2016,0(35):14-15.
7刘顿.解读中考中的“三数”[J].中学生数理化（八年级数学）（北师大版）,2009(11):22-25.
8刘顿.解读中考中的“三数”[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2009(5):21-24.
9赵胜文.中位数和众数专题训练[J].数学学习与研究（八年级学生适用）,2009(3):20-20.
10李琴堂.“三数”考点例析[J].中学生数理化（初中版初二）,2005(12):6-8.

中学数学（初中版）

2011年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部