摘要
作为关于大学教学改革的认识、实践和评价的一般方法的系统的观点与理论,大学教学改革方法论是大学人对大学教学改革该如何启动、如何实施与推进以及如何评价与改进等系列问题所作的哲学思考与战略构想。就其价值旨趣而言,大学教学改革方法论应然具有统一性、严谨性、权变性和前瞻性等特征。大学教学改革方法论主要以马克思主义哲学为其哲学基础,以系统科学和思维科学为其一般科学基础,以课程与教学论、高等教育学等学科理论为其具体学科基础。大学教学改革方法论主要由整体论、协调论、中观论以及媒介论等内容构成。
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第1期43-47,共5页
Journal of National Academy of Education Administration
基金
2010年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(10YJC880167)
江苏大学校基金资助项目(10JDG005)