药理学WST教学模式问卷调查分析

目的了解学生对药理学教学中应用WST教学模式的态度,探讨应用WST教学模式的教学效果。方法我们对2009级医学检验本科50名学生及2009级精神医学本科97名学生进行了回顾性问卷调查。结果经问卷调查,大部分学生对WST教学模式很感兴趣,并且认为在药理学中应用WST教学模式教学很有必要,对药理学专业知识水平的提高很有帮助。结论 WST教学模式在药理教学过程的应用得到了大部分学生的认可,进一步应用会取得更好的教学效果。